Prácticas de Laboratorios y Actividades para Química

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Prácticas de Laboratorios y Actividades para Química

En este Blog podrán encontrar distintas prácticas de laboratorio y Actividades de indagación para realizar en la asignatura de química a través de la educación secundaria.

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Actividades Electivo - Tablas KPSI

el noviembre 21, 2020

actividades aprendizaje ciencias Educación científica retroalimentación

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Plataformas y Recursos para la Evaluación Formativa en tiempos de Pandemia

el mayo 31, 2020

aprendizaje aprendizaje colaborativo Presentación recursos online retroalimentación

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Metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos

el diciembre 15, 2019

aprendizaje aprendizaje colaborativo aprendizaje cooperativo ciencias para la ciudadanía química

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Programas de 3° y 4° Medio 2020

el noviembre 30, 2019

aprendizaje charlas ciencias para la ciudadanía Educación científica labotatorio quimica para secundaria Presentación química

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Nomenclatura Orgánica

el septiembre 29, 2019

aprendizaje aprendizaje colaborativo ciencias criterios Educación científica escritura. nomenclatura orgánica patrones química repaso

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¿Por qué no todos los plásticos se reciclan?

el septiembre 22, 2019

aprendizaje argumentación controversias educación ambiental Educación científica laboratorio labotatorio quimica para secundaria noticias pensamiento critico química

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Elaboración de polimeros

el septiembre 15, 2019

aprendizaje argumentación compuestos criterios educación ambiental Educación científica laboratorio labotatorio quimica para secundaria pensamiento critico polímeros química

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Alba Cortés: Hola! Mi nombre es Alba y por los últimos 9 años he sido profesora de enseñanza media y de educación superior en el área de la química. El blog comenzó como una oportunidad para ordenar los laboratorios que desarrollo en mis clases, pero fue cambiando a cómo mediante laboratorios desarrollar pensamiento crítico, pensamiento científico y la argumentación científica, pasando ahora a plantear apoyos para los cambios curriculares y de evaluación en ciencias. Además, soy Máster en Investigación en Educación, lo que me ayuda a darles mejores laboratorios y actividades, para desarrollar una química más autentica, relevante y persistente.

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